2012-10-26 09:23

當(dāng)今世界許多家都把自己的孩子送到雙語學(xué)校學(xué)習(xí)。目的很簡單就是希望自己的孩子上社會多一門技能,更好的適應(yīng)社會。 每周都會安排常規(guī)的雙語課，教授新內(nèi)容 針對幼兒教育對新鮮事物的好奇的特點(diǎn)，老師們發(fā)揮自己的聰明才智，想出了許多教學(xué)的好點(diǎn)子，如多媒體教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、人物情境教學(xué)等，盡量使幼兒的學(xué)習(xí)變得自然。靈活的教學(xué)方法以及掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，使他們較好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 將雙語活動融人日常的教學(xué) 幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，單一的雙語課已經(jīng)不能滿足幼兒的興趣。老師們也感到原來的教學(xué)方法應(yīng)該改進(jìn)，他們一起調(diào)整方案、研討新的教學(xué)方法，互相觀摩和學(xué)習(xí)借鑒，設(shè)計(jì)結(jié)合日常生活的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過實(shí)踐，這種融入日常生活的雙語模式成效很快在幼兒身上體現(xiàn)出來，隨之他們又將少兒英語教育內(nèi)容融人到各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)中，形成了如今日常教學(xué)和雙語內(nèi)容融合的教學(xué)風(fēng)格。幼兒在任何活動中都能感受到英語的滲透，自然而然地對雙語學(xué)習(xí)更感興趣。 一日生活環(huán)節(jié)的口語滲透 合格的語境對幼兒學(xué)習(xí)英語非常有利。來園以后的各個(gè)環(huán)節(jié)的組織語言大致相同，老師們將這些口語運(yùn)用到一日生活中，不斷給幼兒簡單的口語刺激，在這種情況下學(xué)習(xí)語言的優(yōu)勢充分地顯現(xiàn)出來，很快地不僅幼兒培訓(xùn)能聽懂而且能夠和老師回應(yīng)。另外，一些有關(guān)英語的比賽和活動也使孩子們更多地感受到學(xué)習(xí)英語的快樂。 家長對雙語活動的支持是活動成功的重要因素。每個(gè)學(xué)期，他們都會向家長展示雙語公開教學(xué)活動，讓家長了解到幼兒園的特色成果。一些不愿意為孩子使用雙語書的，不能按照幼兒園的學(xué)習(xí)狀況配合的家長，在老師們的多方努力后，看到了孩子的成長，看到了孩子對雙語活動興趣，看到了孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，自然就漸漸配合了。特別是一些家長在老師的鼓勵下已經(jīng)形成及時(shí)幫孩子復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，為孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成打下基礎(chǔ)。另外，教師還定期開展親子雙語游戲，讓家長和孩子共同成長。 江陰市婦聯(lián)幼兒園的成功不僅因?yàn)橹匾暼娼逃匾氖前烟厣珴B透在各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中，形成特色模式。

2013-05-15 09:44

面對新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寶縵將緊緊圍繞品牌戰(zhàn)略，憑借合格的管理優(yōu)勢，完善的服務(wù)體系，立足新的起點(diǎn)，在這個(gè)百花齊放的時(shí)代獨(dú)樹一幟，再續(xù)新的輝煌。

2013-06-07 10:58

在2012年，F(xiàn)ULLTEAM開拓了特許經(jīng)營加盟業(yè)務(wù)；目前加盟網(wǎng)絡(luò)正逐步朝全國市場穩(wěn)步邁進(jìn)，期望更多的志同道合之士一同加入FULLTEAM，共同分享成功！

2013-07-02 10:21

現(xiàn)今無悠空間深受消費(fèi)者青睞，不僅贏得了各地市加盟商的信賴和支持，同時(shí)也提升了我們系列產(chǎn)品的美譽(yù)度和品牌形象。

2013-08-21 10:55

E童依派巧妙地融合時(shí)尚休閑兩大領(lǐng)域的元素，利用簡潔明快的線條裝飾手法和簡約的款式結(jié)構(gòu)進(jìn)行有機(jī)組合，強(qiáng)調(diào)形式與效果的自然很好統(tǒng)一，傳達(dá)出生動、簡潔、大方的設(shè)計(jì)理念，塑造出E童依派童裝的大眾經(jīng)典風(fēng)格。