西安幼兒園安致力于為0-6歲嬰幼兒及其家庭提供特色教育課程及教育咨詢服務(wù)，依據(jù)對(duì)0-6歲嬰幼兒發(fā)出腦電波的研究分析成果，結(jié)合嬰幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，以全腦全人教育為核心，以嬰幼兒大量的動(dòng)手能力達(dá)到全腦開發(fā)和閱讀習(xí)慣的初始培養(yǎng)為切入點(diǎn)，從腦科學(xué)、感統(tǒng)教育理念等國(guó)際早期教育經(jīng)典理論出發(fā)，讓孩子在合適的時(shí)間給予適當(dāng)?shù)拇碳ぁＤ壳氨彼嚻煜掳ㄔ缙诮逃?、覺統(tǒng)合教學(xué)課，認(rèn)知技能教學(xué)活動(dòng)課程，語言溝通教學(xué)活動(dòng)課程、社會(huì)行為課、以及情感教學(xué)活動(dòng)課程。并始終在尋找和研發(fā)更多不錯(cuò)課程。
西安幼兒園安在經(jīng)過將近6年的穩(wěn)步發(fā)展，課程體系及服務(wù)體系越來越豐富和完善，并且努力樹立了幼教機(jī)構(gòu)行業(yè)的專業(yè)性新標(biāo)準(zhǔn)，目前在開設(shè)直營(yíng)中心和招募加盟中心為更多的家庭提供服務(wù)。已得到所服務(wù)的會(huì)員家庭贊揚(yáng)、推崇！我們?nèi)栽诓恍概W(xué)習(xí)和完善自己，并且期望給更多家庭帶來專業(yè)的、性價(jià)比高課程和咨詢服務(wù)。
西安幼兒園安幼兒園品牌課程：
西安幼兒園安感官、閱讀等綜合課程：
課程內(nèi)容融入了哈佛大學(xué)加德納博士的多元潛能理論。
加德納將兒童的發(fā)展分為了八大領(lǐng)域，即語言、邏輯數(shù)學(xué)、視覺空間、身體運(yùn)動(dòng)、音樂、自然認(rèn)知、自我認(rèn)知和人際交流能力。同時(shí)遵從兒童敏感期的發(fā)展、發(fā)育而制定的綜合課程。
其次，是關(guān)于語言習(xí)得關(guān)鍵期假說。
該假說指出，在一定年齡之前（12至14歲），兒童能夠如母語般自然習(xí)得他所處環(huán)境中的所有語言。該假說在美國(guó)廣大的雙語兒童中得到實(shí)踐的認(rèn)證，并且越來越多的心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)都在支持這一假說。西安幼兒園安為兒童提供英語環(huán)境，幫助兒童自然習(xí)得英語語言。
