隨著二胎政策的開(kāi)放，很多人都想到了做母嬰產(chǎn)品，但教育也是兒童生活的一個(gè)剛需?？v觀這幾年市場(chǎng)本土文化的盛行，國(guó)學(xué)風(fēng)潮遍布祖國(guó)各地，這也讓國(guó)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn)。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年的新生兒達(dá)到2000萬(wàn)，3到12歲孩子數(shù)量達(dá)到2.8億，市場(chǎng)份額甚至高達(dá)萬(wàn)億。國(guó)學(xué)產(chǎn)品進(jìn)入新的3.0時(shí)代，時(shí)尚國(guó)學(xué)產(chǎn)品增長(zhǎng)份額達(dá)到238%。這也就是說(shuō)，我們本土文化創(chuàng)業(yè)近幾年一直處于不斷攀升的模式。兒童國(guó)學(xué)教育市場(chǎng)不容小覷。

也正因?yàn)檫@股風(fēng)，小夫子國(guó)學(xué)，更是成為了眾多老師、家長(zhǎng)和教育機(jī)構(gòu)加盟者的優(yōu)選項(xiàng)目。無(wú)論是在課本的編寫(xiě)還是在國(guó)學(xué)的教學(xué)研究上面，小夫子國(guó)學(xué)品牌，都相較一般的國(guó)學(xué)品牌，優(yōu)勢(shì)多了不止一點(diǎn)點(diǎn)。

首先，在傳統(tǒng)蒙學(xué)的基礎(chǔ)上，小夫子國(guó)學(xué)刪繁就簡(jiǎn)，推陳出新，編撰的蒙學(xué)教材內(nèi)容更適合孩子學(xué)習(xí)。我們編寫(xiě)了《小夫子國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》叢書(shū)，該叢書(shū)共分為6級(jí)，每級(jí)4冊(cè)，共24冊(cè)。《小夫子國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》的1-2級(jí)以蒙學(xué)經(jīng)典為主，從《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《聲律啟蒙》中選取適宜內(nèi)容進(jìn)行講解;同時(shí)，每課還配有歷史小故事奇妙的漢字、詩(shī)詞欣賞以及練習(xí)題。3-6級(jí)以國(guó)學(xué)典籍為主，選材范圍包括《老子》《莊子》《列子》《韓非子》《墨子》等諸子經(jīng)典、《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《資治通鑒》等史學(xué)典籍，以及《詩(shī)經(jīng)》《呂氏春秋》《世說(shuō)新語(yǔ)》等典籍，選文多為故事，趣味性強(qiáng);同時(shí)，每課還配有《論語(yǔ)》一則、奇妙的漢字、詩(shī)詞名句以及練習(xí)題。

從以上可以看到，小夫子國(guó)學(xué)并不是一味地去教習(xí)傳統(tǒng)文化，而是在教習(xí)識(shí)字讀書(shū)的基礎(chǔ)上，把屬于新時(shí)代的新思想、新價(jià)值觀融入其中，這樣一來(lái)，國(guó)學(xué)的傳播性更加廣泛。也能夠更好的塑造孩子們的思想價(jià)值觀、人生價(jià)值觀。

其次，在國(guó)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)方面。小夫子國(guó)學(xué)提供的教學(xué)模式更有趣、更新穎。眾所周知，國(guó)學(xué)授課一般比較乏味枯燥，誦讀說(shuō)教為主，難免枯燥。大人都有這種感受，孩子就更會(huì)有這種感覺(jué)了。

當(dāng)今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。所以多媒體等現(xiàn)代的教學(xué)方式，要遠(yuǎn)比過(guò)去的口授式模式，更能提高孩子的注意力。因而小夫子國(guó)學(xué)構(gòu)建了一個(gè)便捷的教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)供大家使用。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)上配備了大量的圖片、音頻、視頻動(dòng)畫(huà)、游戲等課件及豐富的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓國(guó)學(xué)教學(xué)真正做到寓教于樂(lè)。正因如此，小夫子國(guó)學(xué)能讓孩子在開(kāi)心快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。

正因如此，小夫子國(guó)學(xué)定會(huì)蒸蒸日上，星火燎原?，F(xiàn)在正在的招募更多熱愛(ài)教育事業(yè)的人士，跟我們一起攜手同行，共襄盛舉。做國(guó)學(xué)事業(yè)的推動(dòng)者，加盟小夫子國(guó)學(xué)，開(kāi)啟財(cái)富人生，你抓住機(jī)會(huì)了嗎？