綠泡泡幼兒園堅(jiān)持“把寶貴的東西給予兒童”的教育思想，培養(yǎng)宋幼孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學(xué)的態(tài)度、開(kāi)闊的國(guó)際視野和文明的行為習(xí)慣?！霸诮逃^(guò)程中尊重與要求和諧統(tǒng)一”的教育理念，以發(fā)展孩子個(gè)性，開(kāi)發(fā)孩子潛能，促進(jìn)孩子整體和諧發(fā)展為核心，努力為孩子提供豐富適宜的課程、溫馨開(kāi)放的環(huán)境與敬業(yè)不錯(cuò)的教師，以促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。綠泡泡幼兒園的孩子來(lái)自于世界35個(gè)不同和地區(qū)，中外孩子與老師共同生活在這個(gè)愛(ài)的搖籃里，幼兒園也由此被大家親切地稱(chēng)為“小小地球村”。作為“地球村”中的小公民，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)理解、包容與分享，而這一切將為孩子一生的不錯(cuò)打下重要的基礎(chǔ)。
學(xué)校小橋流水，滿(mǎn)目青蔥、優(yōu)雅寧?kù)o。充分體現(xiàn)出“東方與西方交融”，“自然與科學(xué)和諧”，“歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代人文交匯”的鮮明特色。是一所精致高雅，童趣昂然，香溢滿(mǎn)園，綠化率達(dá)85%以上的充滿(mǎn)自然陽(yáng)光的兒童樂(lè)園。幼兒提供了現(xiàn)代化的教育教學(xué)環(huán)境與設(shè)施。每個(gè)班級(jí)都獨(dú)立享有一個(gè)空間寬敞，設(shè)備齊全的活動(dòng)室空間，并獨(dú)立配備餐廳、盥洗室、臥室。幼兒園還設(shè)有豐富的專(zhuān)用活動(dòng)室供資源共享，如溫水游泳池、兒童圖書(shū)館、兒童廚房、陶藝室、美工活動(dòng)室、舞蹈房、鋼琴房、電腦房、建構(gòu)室、杰力卡腦力開(kāi)發(fā)活動(dòng)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)廳等等。除此以外，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，如塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、森林廣場(chǎng)、星空官、翻斗樂(lè)、沙池、溜冰廣場(chǎng)、大型活動(dòng)器械。
綠泡泡幼兒園師資力量雄厚，教師中黨員占 33%，本科以上（包括本科）的教師學(xué)歷占75%，幼教高等教師占62%，35歲以下教師占82%教師先后有3人獲得全國(guó)個(gè)人先進(jìn)模范稱(chēng)號(hào)，14人28次獲市級(jí)先進(jìn)模范榮譽(yù)。64%的教師參加了出國(guó)學(xué)習(xí)和考察，22%的教師到貧困地區(qū)扶貧，38% 的教師參加了國(guó)際論壇、發(fā)表學(xué)術(shù)論文， 58%的教師參與了著書(shū)。形成了一支積極創(chuàng)立、師德修養(yǎng)好的師資隊(duì)伍。為了配合教學(xué)，保育員的隊(duì)伍也加強(qiáng)了培訓(xùn)，高等保育員占60%，大專(zhuān)學(xué)歷占53%。
