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　　勵志教育，是應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，后來達(dá)到成人成才的目的。
　　勵志教育是以教育激勵為手段的信念教育。
　　信念是對觀點(diǎn)、對人或?qū)κ碌囊环N堅(jiān)信的狀態(tài)。信念的力量是巨大的。信念有時是由目標(biāo)產(chǎn)生，有時是由信仰產(chǎn)生，有時是由興趣產(chǎn)生?？傊?，信念是一種念想，而且堅(jiān)信。勵志教育的核心，是我們給學(xué)生什么信念。這種信念首先是前面講的“志”，當(dāng)然還有自信，還有道德?！拔沂禽^棒的”，這是自信角度的信念?！拔夷苤v文明我能有禮貌”，“我是人我有中華魂”，這是道德角度的信念。
　　激勵就是外界對人的刺激和影響，來調(diào)動、激發(fā)人內(nèi)在的積極性、主動性和創(chuàng)造性。激勵的要素有需要、動機(jī)和目標(biāo)。教育激勵是教育者為了滿足學(xué)生成長、人才發(fā)展和道德教育的需要，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生動機(jī)的條件，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，以實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)的過程。
　　在教育激勵中，信念就是學(xué)生對教育目標(biāo)的堅(jiān)信。教育激勵，我們要讓學(xué)生對教育目標(biāo)產(chǎn)生信念。
　　前幾年，山東有一所學(xué)校搞了“誓詞激勵”的“勵志教育”特色辦學(xué)，起床喊誓詞、跑操喊誓詞、課間喊誓詞。這種激勵產(chǎn)生了一定程度激勵作用，很多學(xué)校競相仿效。幾年后，這種以高考為目標(biāo)的激勵被教育廳叫停。之后，對勵志教育，人們的認(rèn)識停留在考大學(xué)上，認(rèn)為教育勵志就是舉拳頭喊口號，就是考北大，就是精英教育大眾化。
　　高考為導(dǎo)向的教育目標(biāo)，必然會貽害學(xué)生。我們的勵志教育一定要是以信念教育為導(dǎo)向的教育激勵。而這種信念一定要是尊重學(xué)生成長和發(fā)展、并且兼顧社會需求的。
　　還有，愛恨情仇功名利祿，能不能成為學(xué)生的信念。這些刺激，對人盡管可以產(chǎn)生巨大的力量，但是作為學(xué)生的信念肯定不行，因?yàn)楠M義的愛，以及“恨情仇功名利祿”，考慮的主要角度是個人，沒有兼顧社會。只有兼顧個人發(fā)展和社會需求的信念才是正確的。當(dāng)然，廣義的愛心，愛祖國愛老師愛父母愛生命，是非常值得倡導(dǎo)的。
　　信念需要培養(yǎng)，以致鑄造。教育的方法非常重要，尤其是在現(xiàn)階段。

　　量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃：在為孩子們介紹學(xué)習(xí)方法的時候，一定要結(jié)合孩子們本身的實(shí)力進(jìn)行介紹！有的孩子接受知識快，有的孩子接受知識慢，這些都要區(qū)別對待！勵志教育教育結(jié)合孩子好動、好玩、好奇、好勝、好表揚(yáng)的心理需求，將國內(nèi)外先進(jìn)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，為不同年齡段、具有不同勵志基礎(chǔ)的孩子量身打造了“勵志教育”。
　　出色的教育隊(duì)伍：老師對孩子們來說是很重要的，如果老師們的素質(zhì)很差，那教育出現(xiàn)的學(xué)生必然不會多出色。而勵志教育教育的老師則能唱會跳、能寫會畫、能說會道，掌握高超的教學(xué)技能，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是孩子學(xué)習(xí)勵志的良師益友。
　　成績顯著的教育：選擇教育品牌，大家首先要看它的教育，如果表現(xiàn)不好，那就不會得到眾多學(xué)員的認(rèn)可！調(diào)查發(fā)現(xiàn)，勵志教育教育已為數(shù)千萬孩子奠定堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)，讓他們在語言學(xué)習(xí)中“先人一籌”：從2000年起，已有逾萬名勵志教育學(xué)生在公共勵志等級考試（PETS）中輕松過關(guān)。
　　實(shí)時引進(jìn)先進(jìn)資源：學(xué)習(xí)是不間斷地，而且學(xué)習(xí)的資源也是不斷創(chuàng)立的，如果教育品牌沒有過多的教育資源，那必然不能為大家?guī)砗细竦慕逃?！而勵志教育教育站到世界化的交流合作平臺，不僅引進(jìn)國外先進(jìn)教育資源，實(shí)現(xiàn)國際品質(zhì)資源的品質(zhì)共享，也承辦國際競技大賽，為孩子提供了在國際舞臺上展示風(fēng)采的機(jī)會。