敬業(yè)教育總部坐落在浙江省杭州市，在山東、天津等地設(shè)有分部。自成立起，一直專業(yè)致力針對中小學(xué)生個性化輔導(dǎo)，依托學(xué)校強(qiáng)大的教師資源，致力于中小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。挖掘?qū)W生潛力，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合格學(xué)習(xí)習(xí)慣，提上學(xué)習(xí)方法，樹立自信心。視教學(xué)質(zhì)量為生命，以打造優(yōu)異的教學(xué)團(tuán)隊為核心（眾多一線教師加盟，教育實力雄厚），為學(xué)生提高成績?yōu)樽谥肌?/span>
敬業(yè)教育辦學(xué)14年來，已經(jīng)組建并完善了一支系統(tǒng)化、名氣、有經(jīng)驗的師資隊伍。主要的一線教師均特聘各地區(qū)重點中小學(xué)專職教師、特高等教師，這些老師多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。教學(xué)經(jīng)驗豐富、深諳小升初、中高考門道，能夠在較短的時間內(nèi)引路學(xué)生掌握中高考知識重點，快速提上學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生在中高考中獲得很好的成績。
在當(dāng)代教育背景環(huán)境下，僅有好老師，不足以解決孩子的問題。學(xué)生的問題“不在課堂，而在課下”、“不在智力，而在習(xí)慣”。三維立體化班級管理模式是敬業(yè)教育的教育模式，實施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，這種服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)動力和責(zé)任的培養(yǎng)，快速提高學(xué)習(xí)成績，縮短輔導(dǎo)時間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。這一服務(wù)模式已經(jīng)贏得了越來越多家長和學(xué)生的一致好評和信賴。
