建工培訓(xùn)加盟優(yōu)勢(shì)：
1、北京建工培訓(xùn)中心擁有35年的光榮歷史，作為建筑建設(shè)培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍學(xué)校，是成人教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)委員會(huì)常務(wù)理事單位、北京市黨校系統(tǒng)思想文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、北京市企業(yè)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事單位、北京市職工教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、企業(yè)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域知識(shí)更新工程施教單位。
2、具體來(lái)講，北京建工培訓(xùn)中心建立了"精講班+點(diǎn)題串講班"雙劍合壁的授課教學(xué)模式，包括"精講班"、"點(diǎn)題串講班"兩大好的課程，同時(shí)配合以中華建設(shè)學(xué)習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)課程支持。課程、班型的梯度劃分，是從因材施教、因人而異的著眼點(diǎn)出發(fā)，切合學(xué)員不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，滿足學(xué)員多樣的需求，很大程度地確保學(xué)員輕松學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，很終考試。
3、在北京建工培訓(xùn)中心的經(jīng)營(yíng)理念中，有兩條方針至關(guān)重要，即"治學(xué)"、"好的教學(xué)"，正是在這兩條原則的引路下，產(chǎn)生了好的小班、專職班主任的教務(wù)管理方式，好的小班人數(shù)少，可以兼顧到每一名學(xué)員的學(xué)習(xí)要求;專職班主任則可以將報(bào)名、培訓(xùn)、考試等各項(xiàng)服務(wù)做到無(wú)微不至，為每名學(xué)員提供個(gè)性化地學(xué)習(xí)和考試支持，將教務(wù)工作做到精細(xì)化、專業(yè)化、化，確保很好的服務(wù)質(zhì)量。
4、考試輔導(dǎo)不能僅僅局限于輔導(dǎo)本身，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要輔導(dǎo)過(guò)程中的學(xué)習(xí)、測(cè)試、反饋與改進(jìn)，北京建工培訓(xùn)中心的造價(jià)師、建造師等項(xiàng)目在歷年考試中屢創(chuàng)高率，自然少不了作業(yè)督促、效果跟蹤及培訓(xùn)質(zhì)量反饋等環(huán)節(jié)的扶持。
