漢源國學教育
廣東教育學會“十二五”科研重點科研課題,首幼教云平臺單獨的幼兒國學課程
廣州漢源教育發(fā)展有限公司是一家從事兒童國學教育研發(fā)的專業(yè)機構,多年來一直致力于幼兒國學教育的研究和探索。漢源擁有一支由知名教育、數(shù)十年教研經(jīng)驗的園長、一線教育工作者和專業(yè)創(chuàng)編人員組成的教研、開發(fā)精英團隊。經(jīng)過八年的研發(fā)、創(chuàng)立,打造出國內(nèi)首套國學特色難得的幼兒園基礎課程——《漢源幼兒園國學課程》,為全天下的孩子服務?!稘h源幼兒園國學課程》是廣東教育學會“十二五”科研重點科研課題,首幼教云平臺單獨的幼兒國學課程。
課程主編——
林淑媛教育、漢源國學教育總監(jiān)
教育學會課程專業(yè)委員會理事
廣東教育學會課程與教學論專業(yè)委員會理事
廣東省基礎教育學科指導委員會委員
廣東省“百千萬人才工程”首批“教育”培養(yǎng)者
廣州市政府“終身教育獎”獲得者
原廣州市教育局教學研究室理論科科長,多年來進行幼兒園課程開發(fā)與實施研究,先后承擔過多項、省、市政府資助的教育規(guī)劃課題,其35項研究成果獲、省、市不錯成果獎。廣東教育學會“十二五”科研重點課題—— “幼兒園國學特色課程開發(fā)與實施研究”課題組負責人。
課程編寫——
把握《幼兒園教育指導綱要》的指導思想和基本要求,根據(jù)國學教育內(nèi)容與幼兒園課程設置的目標、內(nèi)容、組織與實施、評價等標準,進行選材、編寫、創(chuàng)作。
課程目標——
1.情感:傳統(tǒng)文化的熏陶,美好情感的培養(yǎng);
2.態(tài)度:禮儀禮貌、合格行為規(guī)范的養(yǎng)成和品格教育;
3.能力:語言能力和認識能力(觀察力、想象力、記憶力等)的發(fā)展。
課程內(nèi)容——
涵蓋幼兒園課程語言、社會兩大領域,涉及藝術、科學、健康領域,將中華經(jīng)典文化與幼兒園語言學習和文化常識、倫理道德、行為規(guī)范教育等多方面結合。
課程結構——托小中大四個年齡段共28個主題,每個主題里面包括了不同的活動,28個主題以親情、禮儀、仁愛、品格、樂學、愛國六個德育目標貫穿其中。
課程實施——
感受、理解、運用三個步驟,讓孩子真正明白經(jīng)典傳遞的情感和道理,并運用到生活當中,顛覆園長家長對國學教育沉悶說教、死記硬背的印象。
課程資源——
1.《幼兒主題讀本套裝》——主題讀本及CD、《親子讀本》及CD、彩圖字卡、《成長手冊》等組成。
2. 《教師教學套裝》——《教師指導用書》、掛圖、字卡,句卡,手偶等組成及多媒體課件。
實施扶持——
八大跟進服務
1.互動培訓即學即會 每學期1次
2.上門服務專人跟進 每學期4次
3.觀摩交流以教促研每學期1次
4.評優(yōu)促教發(fā)掘人才每學期1項
5. 提供活動模版指導綜合活動
6.家長講座課程解讀每學期1次
7. 運用課程資源進行環(huán)創(chuàng)指導
8.媒體支援《廣東教學報·幼兒教育》展示合作園風采
合作加盟
合作條件
1.熱愛幼教,喜歡傳統(tǒng)文化。
2.認同漢源國學教育的辦學理念。
3.合作生源每園不少于100人。
公司網(wǎng)上網(wǎng)站
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